医学院

师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，为继续推动我院教育教学工作扎实稳步推进， 9月19日下午，医学院本学期第二次业务学习活动如期举行。本次学习活动由医学院优秀青年教师李平老师作为主讲，院长王木生教授主持活动，学院全体教师参加活动。

李平老师首先汇报了暑期赴长沙参加国培一个月以来所取得的学习成果，分享了学习之后的心得体会。她表示，非常感谢校领导能够提供这次非常难得的学习培训机会，并指出1+X证书制度是《国家职业教育改革实施方案》的重点部署，能够有力地推动学校职业教育质量的提升，此次教师素质提高计划课程实施能力提升培训班，包括1+X产后恢复职业技能等级证书师资及考评员培训，为提高我校开展产后恢复证书试点工作的整体师资水平，全面开展产后恢复职业技能等级证书工作奠定了扎实的基础。

  紧接着李平老师作题为《岗课赛证综合育人背景下职业院校教师教学能力比赛—教学实施报告与教案书写》的专题讲座，李老师以职业院校教师教学能力比赛为切入点，向各位老师重点讲述了教学实施报告、教案的书写。她从“研读方案与确定目标”、“能力提升和协同发展”和“作品鉴赏与任务实施”三个方面系统全面讲解了教师教学能力比赛的要点和注意事项，并希望各位教师积极参加教师教学能力比赛，做到“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”。她着重以国赛的获奖作品为例，从教学实施报告、教案、视频、人才培养方案、课程标准和教材选用向我们展示了国家级大赛获奖作品的水准和水平。

李平老师的讲座内容具体、实用，对教师们参加校赛、省赛、国赛，规范教学实施报告、教案的书写具有深刻的指导意义。教师们听完深受启发，和李平老师积极互动，现场气氛非常热烈。同时，在课程思政方面，王木生院长也分享了自己课程思政的案例，他以“正确选择影像检查的重要性”为例，逐字逐句地分析了如何将课程思政融入到教育教学当中，为当下绝大多数老师面对的“如何将思政元素融入到课堂当中”这一难题指明了方向。

最后，王木生院长致辞，他表示，李平老师是我院年资较高的教师，见证了我院逐步发展的历程，充分肯定了李平老师对我院发展做出的贡献，也对在座各位新入职的老师给予厚望，他结合自己的人生阅历和教学经历，从教师职业素养、教学能力发展等角度勉励新入职的教职工脚踏实地工作，做好人生规划，耕耘三尺讲台，彰显人生价值。

“学以致用，思以致新”，通过此次业务学习，老师们纷纷表示收获满满，受益匪浅，对今后教学，尤其是新入职教师教学工作的高质量实施具有重要意义。（撰稿/王多 图片/张欢欢 编辑/周立超 审核/王木生 马蓉 艾旸宇）